СПІВПРАЦЯ ВЧИТЕЛЯ, АСИСТЕНТА ВЧИТЕЛЯ, УЧНЯ ТА БАТЬКІВ ПІД ЧАС ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

В рамках співпраці комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр Охтирської міської ради Сумської області» та комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Охтирської міської ради Сумської області» 28 жовтня 2022 року було проведено онлайн-порадник для асистентів учителя закладів загальної середньої освіти з інклюзивним та інтегрованим навчанням на тему «Співпраця вчителя, асистента вчителя, учня та батьків під час організації дистанційного навчання».

Актуальність даної теми очевидна! Усі діти, включаючи дітей з особливими освітніми потребами, повинні мати рівний доступ до освіти. Запорукою успіху освітнього процесу для дітей з особливими освітніми потребами є «трикутник партнерства» – діти, учителі, батьки. Навчання з використанням дистанційних технологій вносить свої виклики в освітній процес.

Обговорення теми та обмін думками будуть продовжені на наступних зустрічах.