Пластилінографія, як засіб розвитку дрібної моторики у дітей

У житті кожної дитини творчість є незамінним та необхідним компонентом  для її повноцінного розвитку. Заняття з пластилінографії є одним з важливих засобів всебічного розвитку вихованців комунальної установи «Охтирський міський центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю»

 

У кожному будинку є чарівний інструмент – різнокольоровий пластилін. Ігри та творчі роботи з ним відіграють  неймовірну користь, а для дитини з інвалідністю – особливо. Пластилінографія відноситься до нетрадиційної техніки ліплення та являє собою малювання пластиліном, ліплення на будь-якій щільній основі. Предмети і об’єкти при цьому виходять рельєфними та красивими. Метод малювання пластиліном з’явився відносно недавно, але відразу знайшов свою популярність не тільки серед дітей, але й серед дорослих. Відомо, що такий вид малювання був придуманий англійцем Джеймсом Меем, завдяки якому була створена популярна у Великобританії квіткова виставка з пластиліну. Трохи пізніше методикою малювання пластиліном скористалася художниця з Канади – Барбара Рейд, проілюструвавши дитячу повість.

 

Працівники реабілітаційної установи постійно втілюють новітні технології та методи роботи з дитиною, щоб заняття були цікавими та корисними, а результат бездоганний.            Ліплення розвиває не лише уяву, а й дрібну моторику. Робота з пластиліном змушує працювати обидві півкулі головного мозку дитини одночасно, виховує охайність, посидючість, прагнення досягти мети, знижує дратівливість, зміцнює м’язи маленьких ручок, готуючи їх до письма, а це, в свою чергу, сприяє розвитку мовлення у дитини. Розвиває також увагу, пам’ять, мислення, сприйняття, просторову орієнтацію, сенсомоторну координацію дітей, тобто ті значущі функції, які необхідні для соціалізації дитини                    у суспільстві.

 

Але найголовнішим є те, що, займаючись ліпленням, дитина всебічно  розвивається, вчиться відчувати прекрасне, створюючи власноруч красиві подарунки  для близьких та рідних людей.